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    【聚焦國際化】萊斯特國際學院學生榮獲萊斯特大學化學學院“The Raymond Peacock Prize”


    近日,英國萊斯特大學傳來喜訊,萊斯特國際學院中英2+2交流項目學生——2017級本科生單許峰獲評萊斯特大學化學學院二年級學生“The Raymond Peacock Prize”?!癟he Raymond Peacock Prize”是由Raymond Peacock教授資助的化學學院傳統獎項,該獎項達到萊大校級獎學金標準,旨在獎勵該學院二年級綜合表現最優秀的同學。

    單許峰來自萊斯特國際學院應化1701班,在國內就讀期間,他嚴謹篤學,曾獲得2017-2018學年學習優秀(二等)獎學金,2018-2019學年學習優秀(一等)獎學金,報名中英2+2交流項目后于2019年9月前往萊斯特大學進行學習。得益于萊斯特國際學院中英雙方共同制定的培養方案、深度融合的教育理念、多措并舉的語言培養模式和中西互融的教育方式,即使在英方高度嚴格的要求下,單許峰也很快地適應英方的教學方法和管理模式,經過一年的努力學習,以專業第一名的成績及良好的綜合表現,得到廣泛的認可并獲此殊榮。

    此外,前往萊斯特大學進行2+2項目交流的崔梓玉同學也在本年度的學習中名列前茅,各科成績均為英國標準的一等成績。學院中英2+2項目學生的優異成績不僅是對學生勤奮刻苦、嚴于律己的肯定,更是中英雙方育人體系的互融互通、中英雙方深度合作的生動詮釋。學生不僅為自己和學院贏得榮譽,也使萊斯特國際學院享譽萊斯特大學校內,獲得包括萊斯特大學校長和教授在內的一致贊譽。

    萊斯特國際學院始終秉持“理念互融,文化互鑒,資源共享,合作共贏”的辦學宗旨,實現“同培養、同水平、同資源”的教育模式,構建高質量的國際化教學體系。學院學生擁有中英兩校雙重學籍,享有中英兩校雙重優質學習資源與學生權益。三年來,學院中英雙方管理與教學團隊在實踐中不斷磨合與創新,緊緊圍繞人才培養主線,努力將中英雙方的教育理念深度融合。未來,學院也將繼續在兩校的密切合作與共同支持下,以為國家培養國際化人才為重任,立足國際視野,打造一流學院,推進學院國際化辦學的高質量與內涵式發展。

    (來源:萊斯特國際學院  作者:萊斯特國際學院  編輯:鄧娟  更新:2020-07-16  點擊:次)
     
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